兩年前，一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了修齊禮儀書院的課程。

禮儀文化是作為從事培訓(xùn)行業(yè)的我所面對(duì)的必修課，所以在選擇過程中我非常謹(jǐn)慎。經(jīng)再三思量和對(duì)比后，我選擇了學(xué)習(xí)這門課程。主要原因有以下幾點(diǎn)：首先，有利于提高我自身的禮儀素養(yǎng)；其次，在教育行業(yè)與社會(huì)交際溝通中，自己需要更加自信、更加積極主動(dòng)地去推銷自己，而修齊禮儀書院的禮儀課程學(xué)習(xí)則是我成長(zhǎng)和成功必備法寶；再次，我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質(zhì)方面還有待提升，作為從事培訓(xùn)行業(yè)這一板塊的我，在今后的工作中需要接待不同層次的人，更需要掌握禮儀知識(shí)和禮儀技巧。所以就下定決心選擇了修齊禮儀書院《 高級(jí)禮儀培訓(xùn)師導(dǎo)師班》課程。

學(xué)習(xí)過程中，剛開始有點(diǎn)不適應(yīng)，覺得很累，有很多次放棄的想法，甚至覺得在生活中也用不上，但是經(jīng)過老師的講解和現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)操，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，禮儀在生活、工作中，用處都很大，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，簡(jiǎn)言之，禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。

從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)的外在呈現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀又可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，是約定俗成的示人以尊重、友好的一種交際方式和方法。從傳播的角度來看，禮儀還可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

禮儀的主要功能，從個(gè)人的角度來看，有助于提高人們的自身修養(yǎng)和生活質(zhì)量，也有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系。從團(tuán)體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要支撐，是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。但凡國(guó)際化的企業(yè)，對(duì)員工禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求。

在我個(gè)人方面，禮儀也起了很大作用。學(xué)習(xí)了禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。

尤其是課堂上老師舉的例子，實(shí)訓(xùn)過程中的各種模擬，都使我受益匪淺，學(xué)到了許多以前所不懂的。各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方地面對(duì)眼前的一切。課堂中我們了解了許多國(guó)家的不同風(fēng)俗習(xí)慣，同學(xué)們也踴躍參與，爭(zhēng)相表演各國(guó)風(fēng)俗。在形象生動(dòng)，激情澎湃的課程中，我學(xué)到了許多。

總之，禮儀是十分重要的，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)歷只占一部分，而大部分歸屬于你的行為形象是否得體，良好的職業(yè)形象和優(yōu)雅的舉止會(huì)使你在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)習(xí)歸來，我已把課上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到自己的生活中，付諸于教學(xué)實(shí)踐，努力提高自己的自身修養(yǎng)、個(gè)人形象和人際關(guān)系，使自己在公關(guān)禮儀方面有一個(gè)質(zhì)的提高。

蘇格拉底曾言:“不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)朋友，你須貢獻(xiàn)你誠(chéng)摯的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心”。所以，只有真誠(chéng)待人才是尊重他人，只有真誠(chéng)尊重，方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系，真誠(chéng)和尊重是相輔相成的。

現(xiàn)在，社會(huì)在不斷進(jìn)步發(fā)展，文明程度逐步提高，人與人之間的交往日益頻繁，文明禮儀已成為人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的意義。

“學(xué)以致用 ”

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